如何帮胎儿提高IQ和EQ(2)
因此,我经常会对孕妇说出如下一段话:
“任何胎儿的IQ都可以提高,而且EQ也可以提高。这两者就像是铜钱的正反面。如果只注重IQ也是不可以的,那只能止于机械智力。而EQ正是补充IQ之不足的良方,要想成功的话这两者必须均衡发展,只有这样才是完整的智力。当然,孩子诞生后会在哪个方面获得成功是未知的事情。因此,父母也不能强求孩子。”
那么,让孩子的EQ和IQ均衡发展的必须条件是什么呢?据我想来,如果按重要程度顺序列举的话,其排序如下:
对胎儿大脑的适当刺激。
孕妇健康的子宫环境。
优秀的遗传因子。
和我交谈过的孕妇中也有夫妇两人皆是优秀人才的情形。也有以前在上学时,学习成绩一般的父母。但是,当他们关心自己的孩子时,我的答案都是一样的。那就是,你们的孩子都是天才。这句话并不是我想安慰他们,而是因为从我上边所说的三条基准来看的话,任何胎儿具有成为天才的可能性。
所谓的聪明泛指大脑灵活,这也从侧面表示出大脑神经细胞极快的反应速度。有些人之所以可以做到快速运算、快速理解乐谱,全都是因为大脑反应速度快的原因。而这是可以训练的。另外,任何人最初的学习地点都是母亲的体内。
在母亲体内时学习情况和环境不如意的时候,就会出现意外。
“孩子他爸和我以前上学的时候每次都是稳拿第一。在刚生下第一个孩子的时候,我以为他就算不是爱因斯坦一样的天才,至少也是一名英才。现在,孩子已经五岁了。然而随着年龄的增长,他的学习能力却越来越低了。尤其是计算能力,可以说是每况愈下,这让我最难以理解。你要知道,我们夫妻两人可都是理科的啊。”曾有一位孕妇这样向我诉苦道。
我向那位母亲询问了一下当时怀孕时的生活情况。夫妻之间没有什么问题,只是当时丈夫在研究所工作,经常出差到国外,而妻子也正进行硕士课程,因此没有像别人一样进行细心的胎教。
随即,她又说出了一句很重要的话。
“在那段时间,曾经有一个月的时间,我们夫妻两个人闹别扭,分房睡。我很想继续完成博士课程,而丈夫则以就算毕业了也没有把握当教授为理由反对我的选择。因为两人的意见相左,所以在当时闹得很厉害,和解起来也非常困难。”
“那你那段时间的精神压力应该很大吧?”
“……”
我是在一年前遇到这位孕妇的,因此也没有权利评论她第一个孩子。也有可能那个孩子其实很聪明,只是父母的期望太高而已。
但是我不得不想到,如果当时怀孕的时候夫妻两人可以对胎教多一些关心,而孕妇的心理也可以更安定一些的话,他们的孩子很有可能就是奇才了。因为相对来说,聪明的父母生出聪明的孩子的几率还是比较高的。
当然,这也只是一种可能而已。如果了解了大脑的生成过程,任何人都会确信自己可以生出聪明的宝宝了。
在胎儿的遗传因子里不仅有父母的记忆,就连遥远的祖先的记忆也包含在其中。人类在生出来的时候已经带着约1000亿个神经细胞和这些神经细胞相结合而形成的约50兆以上的神经键。只要知道这一点,我们就不难猜出胎儿的智力也是有差异的。但是,这并不是决定性因素。如果这是决定性因素,那我们人类就属于没有个性的人造人了。
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